中听|“家长会”连开三天,过于追求“全部到场”是一种形式主义


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评论员 李长需

这两天,四川成都一所小学通知家长,需要参加三天的家长培训会,结果,引发了网友争论。

网友发布的通知显示,学校在8月19日~21日举办首次家长培训会,每天上午9点~12点,下午2点30分~5点30分,形式为线下培训。此外,学校还建议,为确保培训效果,请家长根据学校培训时间,提前做好工作安排准时参培、全程参培,并做好笔记。

尽管学校在接受媒体采访时表示,“培训不强制家长全程参加,可以请假或请长辈来听”,但看看通知中强调的“准时参培、全程参培,并做好笔记”,丝毫找不出“可以请假”的空间。

(网络通知)

查日历可以发现,培训的三天,两天为周末,另一天是周一。这对于家长来说,不但周末休息没了,周一还得请假,还真有点头疼。网上为此还发起了投票,有近2600人参与,其中2400人投给了“不合理,家长也有自己的工作”,可见大多数人对三天的“家长会”是不买账的。

问题的关键是,“家长会”有没有必要连续开三天?直到当事“主角”成都电子科技大学附属小学负责人回应,才知道这次开的并不是家长会,而是针对新生家长的公益讲座。这个讲座的内容,都是新生家长普遍关心的问题。比如如何构建良好的亲子关系、学生身心健康发展的科学培养方式、幼小衔接学生适应能力的培养等。

从培训家长掌握家庭教育方法,推进家校共育的角度来看,这些培训还是很有必要的。该校是在贯彻2022年实施的家庭教育促进法中“中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划”的要求。从时长上来说,三天的培训时间并不一定够。

这么有必要的培训,为何却引起人们的反感呢?原因不外乎学校过于追求“全部到场”的形式感,而忽视了线上培训等更便捷的方式;同时,家长们对这种灌输式、讲授式的集中培训能否有效也存疑,怀疑这是可有可无的形式主义。

学校意识到了家长及舆论的情绪后,及时对培训方案进行了优化调整,比如把培训时间都放在了周末,在培训形式上也保留了直播+回放的形式。这对于家长来说,省去了不少麻烦,也缓解了对立的情绪,有了参与培训的主动性,这对于他们养成科学带娃的习惯,并积极配合学校做好家校共育,还是很有正向意义的。